sábado, 12 de diciembre de 2015

OPERACION KILO



Las operaciones kilo o colectas se realizan en distintas modalidades según se realicen en Instituciones Educativas, Centros Comerciales,  Empresas en general, y otras muy variadas y específicas del momento.
El Equipo del Banco de Alimentos encargado de este tipo de operaciones trata de conseguir aquellos alimentos de los que se carece habitualmente en el banco por no producirse excedentes y no recibirse donaciones concretas. Estos alimentos suelen ser las legumbres, aceite, leche, azúcar, harina, arroz, pasta, etc.
Los objetivos de las Operaciones Kilo son de una parte la obtención de estos alimentos, y de otra parte la sensibilización acerca del problema del hambre en la propia sociedad en la que vivimos.
Para realizar una Operación Kilo en una Institución educativa, en primer lugar se establece contacto con ella, aunque también ocurre que algunas nos lo proponen directamente o sencillamente nos dicen que la han realizado y quieren llevar los alimentos al Banco.
No obstante, lo normal es ponerse en contacto desde el Banco de Alimentos y enviar la documentación y cartelería de apoyo a la Operación Kilo, se llega a un acuerdo respecto a fechas de realización y recogida y en algunos casos se requiere alguna charla explicativa. En general se está abierto a cualquier tipo de colaboración dentro de las posibilidades del Banco.
Estas Operaciones Kilo se llevan a cabo puntualmente y requieren un esfuerzo considerable de preparación. En primer lugar se trata de buscar voluntarios para cada Operación Kilo, voluntarios que no han de ser de los que trabajan en el Banco sino eventuales para esa ocasión, ya que al objetivo de recoger alimentos se une el de sensibilizar a la sociedad de dos formas, una contribuyendo con el trabajo de voluntario por unas horas y otra contribuyendo los clientes de los Centros Comerciales con su donación de alimentos.
Por otra parte se intenta realizar en el máximo de Centros Comerciales de la Entidad Empresarial convenida, en el mismo día. Normalmente el día se fija para todos los Bancos de Alimentos de España, aunque puede variar según las necesidades del momento en cada provincia.

Entrada 3 Etica tema 2


Publicidad  y contra -publicidad 

 a continuacion voy ha desarollar en esta entrada el trabajo  que hemos estado relaizando en clase

                                    ANALICIS DE LOS ANUNCIOS 
                              

Hace reflexionar sobre los prejuicios de nuestra sociedad, y sobretodo en la moda, y lo hace con una bofetada en toda la cara: “No dejes a nadie decididr lo que es la belleza
Se trata de una modelo que padece vitíligo, una enfermedad que provoca la despigmentación de la piel. La apuesta de la marca de moda por la protagonista es transmitir un mensaje sobre la belleza. Que nadie decida lo que es y lo que no es bello. Un grito en toda regla contra los prejuicios.





Este anuncio quier decir que un paquete de tabaco mata igual que unas balas 
que como sigamos fumando nos matara de forma mas lenta que las balas
 

Entrada 2 Etica tema 2


Amor y Sexualidad

a continuacion voy ha realizar las actividad que esta propuesta por el profesor  para trabajar en esta tematica de "amor y sexualidad"





.-Da tu propia definición de amor después de estudiar la teoría en clase.

Lo que yo creo que es amor es un sentiemiento intenso.Se trata de una emocion que puede ser breve o muy duradera  y se expresa  de muchas maneras  y en distinto tipos de relacion 


.-El cine y las series nos dan una imagen del amor y de la sexualidad que en ocasiones está muy estereotipada y no es acertada… ¿Qué valores y qué forma de ver, relacionado con el tema, crees que se dan en el cine de hoy en día con respecto a las relaciones sexuales? ¿Qué papel tiene la mujer en el cine? ¿Crees que es machista en general o hay igualdad? ¿Por qué?



La imagen de las relaciones de la películas es el amor a primera vista, que todo sea muy bonito y nunca haya conflictos entre ellos y toda su relación es perfecta sin ningún tipo de preocupaciones. Se le da una gran importancia a lo que ellos le llaman sexo, una idea muy lejana a la real.
La mujer tiene el papel de la chica que está totalmente enamorada del chico, mientras que el chico pasa un poco de ella y ella siempre está esperando a que llegue chico
Pienso que el papel es machista ya que dice que las mujeres solo deben esperar sin hacer nada y no actuar y que siempre van a depender de su hombre y por tanto no podrán valerse por si mismas.

trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de relación.

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de rel

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de rel

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/


Definición de Amor

El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de relación.

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/


Definición de Amor

El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de relación.

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/
El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de rel

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/

El amor es esencialmente un sentimiento intenso. Se trata de una emoción que puede ser breve o muy duradera y se expresa de muchas maneras y en distintos tipos de rel

... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/amor/

Entrada 1 Etica tema 2



Las emociones y los sentimientos 




a continuacion voy ha responder las preguntas de este apartado del tema 2   "la condicion afectiva



Muchas veces hay mucha confusión en nuestra sociedad acerca de lo que son los sentimientos y las emociones. Pregunta en casa y en tu entorno la diferencia y anota las respuestas más comunes. ¿Qué crees que se puede hacer para mejorar en este aspecto? 

Las emociones y los sentimientos a menudo son confundidos por muchas personas, debido a que estos conceptos comparten ciertas similitudes; incluso en algunos casos se usan estas palabras de manera indistinta para referirse a lo mismo. Por ejemplo, una persona
 
podría decir que tiene un sentimiento de felicidad; pero al mismo tiempo referirse a la felicidad como una emoción.
A fin de aclarar algunas dudas, a continuación explicaremos la diferencia entre sentimiento y emoción.

Sentimientos

Los sentimientos son el resultado de las emociones. La palabra sentimiento viene del verbo “sentir” y se refiere a un estado de ánimo afectivo, por lo general de larga duración, que se presenta en el sujeto como producto de las emociones que le hace experimentar algo o alguien.
sentimientos



La palabra sentimiento en un principio se utilizaba para referirse a todas las experiencia sensoriales y subjetivas, sin embargo, actualmente en el campo de la pscilogia  se usa para designar las experiencias subjetivas que forman parte de los individuos y que son el fruto de las emociones.
El desarrollo de la empatía es lo que permite a las personas poder entender los sentimientos de los demás. Los sentimientos pueden ser de corto o largo plazo, pero generalmente suelen mantenerse durante largos períodos de tiempo. Por ejemplo, los sentimientos de amor  en algunos casos suelen durar mucho tiempo. Otros ejemplos de sentimientos incluyen los celos y el dolor o sufrimiento.


Emoción

Las emociones son expresiones psicofisiológicas , biológicas y de estados mentales. Es un término genérico para referirse a la adaptación por parte de los individuos, a estímulos provocados por personas, animales, cosas…
emociones

emociones
La emoción está asociada con el temperamento, la personalidad y con la motivación de las personas. Los estados emocionales son causados por la liberación de hormonas y neurotransmisores, que luego convierten estas emociones en sentimientos.
Los neurotransmisores más importantes son: la dopamina, serotonina, noradrenalina, cortisol y la oxitocina. Se puede decir que las emociones provienen especialmente de la forma en cómo trabaja nuestro organismo y nuestro cerebro. El cerebro es el que se encarga de convertir a las hormonas y neurotransmisores en sentimientos.
Generalmente, se considera que las emociones son de menor duración que los sentimientos y se cree que son las que impulsan y motivan a que las personas actúen. Son más intensas que los sentimientos, pero duran menos que éstos.
Se habla de unas emociones que son básicas, ya que según algunos estudios; todos los seres humanos las experimentan. Éstas son:
  • La sorpresa o asombro
  • El asco
  • La tristeza
  • La ira
  • El miedo
  • La alegría/felicidad.



Diferencias clave entre sentimiento y emoción
  • Los sentimientos son más duraderos que las emociones, pero las emociones son más intensas que los sentimientos.
  • Los sentimientos son el resultado de las emociones.
  • Las emociones son reacciones psicofisiológicas ante diversos estímulos, mientras que los sentimientos son evaluaciones conscientes de nuestras emociones.













































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

















































lunes, 9 de noviembre de 2015

Entrada 1 Religion del tema 1





Entrada 1 de religion:La iglecia y tu.


a continuacion voy a responder las cuestiones relacionadas con la entrada 1 cuyo tema es el 1


¿Crees que realmente la Iglesia funciona y se siente como un cuerpo unido? ¿Por qué? ¿Qué crees que habría que cambiar?  
-Si ,por la organizacion, por los mesioneros que ayudan y reparte el evangelio a todas las personas, aunque ahi personas que no creen eso no quiere decir que sean cristianos por que no creen en la iglesia ni en los sacerdocio, tambien la televicion a destruido a muchas personas como los pedastia y las cosas que estan pasando otros paises como la guerra, el hambre, muerte  
-Debe de cambiar alguna organizacion  de ayuda hacia otros paises y no tener tantas riquezas 
 y buscar una forma de atraer a personas jovenes al evangelio, no ser tan rectos en comunicar 
¿Qué parte de la Iglesia te sientes tú? ¿Por qué? Otra imagen que usa el Concilio Vaticano II es la de Iglesia como Pueblo de Dios… ¿Qué te sugiere esta imagen? ¿Te parece que la Iglesia es así? ¿Por qué? 
- El ejemplo de la enseñanzas de cristo y llevarla a cabo y ayudar a personas que lo entiendan, por que el espiritu santo me hace sentir mejor como persona cristianas, y ayudar con mi ejemplo
-Me sugiere por que  se esta modernizando segun la epocas actuales, con metodos de acercarse mas a las personas, los papas estan dando muchas ideas 
de conocer mejor a la iglesia
¿Qué imagen tienes tú de la Iglesia? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian los dos personajes que hemos trabajado en este tema? ¿Qué tipo de personas crees que le hace falta a la Iglesia de hoy?
-Una iglesia moderna mas abierta a las nesesidades de la gente como ayuda de alimentos, por ejemplo caritas, misioneros voluntariaos
-Hace falta a personas laicas que sean modernas y intentar de y transmitir a todo el mundo personas, razas, pueblo que la iglesia esta viva 
 

jueves, 29 de octubre de 2015

Etica:Tema 1, Entrada 2

   pelicula: And education             

  


aqui os pondre las preguntas relacionas con la pelicula
    











Cuando Jenny vuelve del concierto su madre está en la cocina, ¿por qué no mira a su hija que le dice que ha sido la mejor noche de su vida? ¿Qué razones crees que tiene la madre para reaccionar de esa manera? 
-La madre en verda duda que que su hija este haciendo el bien con un hombre mas mayor que el y casi no lo conoce apenas 
A Jenny no le satisface acabar su licenciatura para dar clase o trabajar en la administración. ¿Crees que están satisfechas con su vida la directora y la profesora?
- No la profesoras tienen mas esperiencias de la vida y saben que JENNY , no esta cogiendo un buen camino 

Jenny le dice a la directora que alguna vez le preguntarán para qué sirve todo esto (la educación formal, el estudiar). ¿Para qué? 
-sirve para formarte personalmente, en la vida tienes que tener capacidad para decidir bien es decir los estudios te habren muchas puertas en la vida y la educacion tambien
¿Quién es más inmaduro, Jenny o David? ¿Por qué?
- Jenny por que, a pasao de los estudios y ha caido en  las tentaciones de david
El padre quiere que vaya a Oxford para convertirla en un buen partido; ella quiere ir para ser independiente; ¿tú para qué te formas? 
-Para tener un poco de cultura de saber un poco de la vida y tener una calidad de vida y poder valerme por mi misma que no tenga que depender de la gente  
 
 










                 entrada 2 de etica tema 1
  • Clase 1: ¿Se puede ser humano y no ser ético? ¿Se puede reflexionar éticamente y no hacer nada después? ¿Es conforme a la naturaleza de la  ética? ¿Es la ética un conjunto de normas que cumplir?¿Por qué?
      -depende, del tipo de personas que sea 

      - si, porque despues de ese momento podemos saber lo que hacer en 
       en nuestras vidas
      
      -depende de lo que hagas por ejemplo si vas ha cortar un arbol o tirar
       basura  esta mal 
       o si vas ha plantar o recoger basura esta bien 
      -no, no son normas sirven para orientarte en tu vida, o en tus actos 
  • Clase 2: ¿Podemos vencer nuestros instintos? Según tu opinión, ¿qué hace que una persona sea íntegra? 
  • Si, por que nosotros tambien tenemos educacion y podemos decidir a nuestros instintos
     -
  • Clase 3: ¿Respeta la educación la libertad del ser humano? ¿O se educa para un modelo de persona establecido en cada sociedad? ¿Hay que estudiar para “ser alguien en la vida? ¿Ayuda nuestro sistema educativo a educar las tres potencias del ser humano: inteligencia, sentimiento y voluntad? ¿Y la dimensión ética? Después del proceso de educación… ¿hasta que punto somos nosotros mismos o el producto de una escuela con unas normas muy definidas?
  • Si por que cuanta mas educacion mas sabemos de las cosas y tenemos mas opiniones 
  • Si pero cuanto mas sea mas cuesta, Si ayuda nos da enteligencia, nos estamos comunicando con los demas/ la gente, con eso aprendemos y cumplir nuestros deseos, nos ayuda a ser eticos nos ayuda ha decidir lo bueno y lo malo

miércoles, 28 de octubre de 2015

entrada 2 religion del tema 1

entrada 2 de religion:sobre la pelicula "teresa de calcuta".

a continuacion pondre las preguntas sobre la pelicula que hemos visto principalmente en clase



  • 1.Hemos visto en clase la imagen de la Iglesia como Cuerpo de Cristo y la Constitución Jerárquica de la Iglesia. Sitúa a la Madre Teresa en cada una de esas acepciones. Justifica tu respuesta
  •  En la imagen de la iglesia como cuerpo de cristo seria las manos por que ella a estado haciendo siempre actos caritativos para ayudar a las personas que necesitan ayudan. Ella ocupaba el lugar de la vida religiosa por que lla queria tener la misma vida que dios
  • 2.¿Qué escena de la vida de Teresa de Calcuta te ha llamado más la atención? ¿Por qué?
  • Que  en vez de trabajar dentro de un monasterio , ayudaba a las personas de fuera y ella se dio cuenta que su labor es ayudar a las personas nesesitadas de la calle 
  • 3.¿Por qué se produce en ella una “llamada dentro de la llamada”?
  • Por  que ella esta en una congrecion, donde no se podia ayudar a los demas y entonses decide irse a una nueva para ayudar
  • 4.¿Cuáles son los pilares, las convicciones que sostienen lo que ella hace?
  • Los pilares son darse a los demas antes que ella misma y la caridad cristina
  • 5.¿Qué papel juegan los que se encuentran en torno a ella (el padre Van Exem, el padre Serrano, las hermanas, voluntarios?
  • -El padre van exem: Es el padre que le pone siempre pegas a todo lo que quiere hacer 
  • -El padre Serrano:Es el padre que le ayuda a todo lo que nesesita 
  • _Las hermanas:Muchas de ellas le apoyan pero tambien hay alguna que no le apoya 
  • -Los voluntarios:Son los estudiantes  de la madre Teresa cuando estaba en un colegio, luego le ayudan cuando ayuda a los chicos de la calle 
  • 6.¿Cómo definirías a la Madre Teresa?
  • La madre Teresa es una mujer atenta, risueña, ayudando a los demas antes que a ella misma 
  • 7.¿En qué te sientes interpelado al ver la vida de Teresa de Calcuta?
  • Que  siempre esta ayudando a los demas antes que ella
  • 8.¿Cómo miras tú a los pobres de este mundo? ¿Qué haces por ellos?
  • Me da pena como todabia en el siglo XXI sigue habiendo gente con necesidad , todabia no puedo hacer gran cosa, pero intento ayudar loq ue puedo en el colegio con las campañas que hacen.


    

jueves, 1 de octubre de 2015

  

                      1.Presentacion 

 hola soy elena silva sanchez 


  tengo 15 años,tengo el pelo  castaño ,y ojos marrones claros


soy divertida, simpatica, alegre


este es mi blog para sustituir 


el cuaderno de etica y religion 


aqui ire publicando todos los ejercicios 

que hagamos